El Lenguaje de la Batería Acústica 2.0

  • RECURSOS ADICIONALES
    • ACTUALIZACIONES DEL CURSO – Agosto 2023
    Formas de Estudio + Plantilla
    Disciplinas de la Batería
    Signaturas de Disciplinas
    Notación de la Batería en Partituras
  • BASES MUSICALES
    • Bases Musicales de Rock
    Bases Musicales de Fussion Bass
    Bases Musicales de Funk
    Bases Musicales de Bossa Nova
    Bases Musicales de Songó y Tumbao
    Bases Musicales de Compás de 12/8
  • DIRECTOS
    • Directo 1 – 28 de Marzo de 2022
    Directo 2 – 3 de Mayo de 2022
    Directo 3 – 13 de Junio de 2022
    Directo 4 – 25 de Julio de 2022
  • SEMANA 0
    • Técnica de Manos – Agarre y Posición de Baqueta
    Técnica de Manos – Los Golpes en la Batería
    Técnica de Bombo Básica – Técnica, Movimiento y Golpeo
  • SEMANA 1
    • Introducción a las Dinámicas [T]
    Ejercicios de Dinámicas (Nivel Fácil) [T]
    Golpes Simples, Dobles y Paradiddle [COOR]
    Ejercicio de Coordinación Básica de Manos [COOR]
    Lectura de Ritmos (Rock 1) [EM]
    Rock 1 – Ritmos del 1 a 12 [EM]
    Independencia de Bombo Básica [I]
    Independencia de Bombo Básica – Ejercicios Seguidos [I]
    ¿Qué es la Subdivisión? [SUB]
    Subdivisión de 2 a 8 por Elementos [SUB]
  • SEMANA 2
    • Ejercicios de Dinámicas (Nivel Medio) [T]
    Stick Control (24 Ejercicios de Coordinación Básica) [COOR]
    2 Temas
    Stick Control – 24 Ejercicios de Coordinación Básica de Manos [COOR]
    Stick Control con Metrónomo [COOR]
    Coordinación Básica de Pies – 8 Ejercicios [COOR]
    Rock 1 – Ritmos del 13 al 18 (Silencios de Corchea) [EM]
    Independencia de Bombo Básica – 2 Bombos [I]
    Independencia de Bombo Básica – 2 Bombos (Ejercicios Seguidos) [I]
    Independencia de Bombo Básica – Improvisación [I]
    Subdivisión de 2 a 8 por Elementos – Ejercicio [SUB]
  • SEMANA 3
    • Técnica FDTU (Dinámicas) [T]
    Ejercicio Básico con FDTU [T]
    Acompañamiento 1 [COOR]
    Acompañamiento 2 [COOR]
    Canciones con los Ritmos de Rock 1 [EM]
    Rock 1 con Metrónomo [EM]
    Movimiento en Ritmo – Negras [I]
    Tipos de Movimiento [I+D]
    Ejercicio de Subdivisión con Tipos de Movimiento [I+D]
  • SEMANA 4
    • 3 Ejercicios Sencillos de FDTU [T]
    Ejercicios FDTU – 3 Golpes [T]
    Acompañamiento 3 [COOR]
    Rock 1 con Base Musical de Rock [EM]
    Movimiento en Ritmo – Negras (Avanzado) [I]
    Movimiento en Ritmo – Corcheas [I]
    Movilidad en los Brazos – Anticipación de los Golpes [I+D]
  • SEMANA 5
    • Acompañamiento 4 [COOR]
    Movimientos Simétricos de las 2 Manos [I]
    Movimientos Contrarios de las 2 Manos [I]
    Agrupación Duo (ABAB) [I+D]
    Sticking Base – Corcheas (DI) – (Break) [S]
    Sticking Base – Semicorcheas (DIDI) – (Break) [S]
  • SEMANA 6
    • Acompañamiento 5 [COOR]
    Rock 1 con Base Musical – Formas de Práctica (Estructuras) [EM]
    Independencia de Pies (Paradiddle) – Bloque 1 [I]
    Subdivisión de 2 a 8 por Elementos – Con Metrónomo (Individuales) [SUB]
    Agrupación Doble Duo (ABAC) [I+D]
    Sticking 1 (RLKK) [S]
    Sticking 1 (RLKK) – 4 Variaciones [S]
  • SEMANA 7
    • Ejercicio de Concentración (1-8) [T]
    Independencia de Pies (Paradiddle) – Bloque 2 [I]
    Ejercicios de Agrupación Duo y Doble Duo Juntos [I+D]
    Sticking 1 – Ejercicios de Cambios [S]
    Aprender a Contar Compases [R&C]
    Cómo Aprenderse una Canción (Partituras Visuales) [C]
    “La Chica de Ayer” – Nacha Pop (Estructuras Principales) [C]
  • SEMANA 8
    • Técnica Barriga Punta – Dinámicas en Hi-hat [T]
    Acompañamientos del 1 al 5 Seguidos [COOR]
    Independencia de Pies (Paradiddle) – Bloque 3 [I]
    Subdivisión de 2 a 8 por Elementos – Con Metrónomo Seguido [SUB]
    Sticking 1 – Creación de Breaks [S]
    ¿Qué son los Breaks o Fills? [R&C]
    Breaks de Medio Compás (Negras y Corcheas) [R&C]
    2 Temas
    Breaks de Medio Compás (Negras y Corcheas) – Parte I – Breaks 1 al 6 [R&C]
    Breaks de Medio Compás (Negras y Corcheas) – Parte II – Breaks 7 al 12 [R&C]
    “Every Breath You Take” – The Police (Breaks de Medio Compás – Negras y Corcheas) [C]
  • SEMANA 9
    • Rock 2 – Ritmos del 1 al 9 (Pulso y Contratiempo) [EM]
    2 Temas
    Rock 2 – Ritmos del 1 al 9 (Pulso y Contratiempo) – Parte I [EM]
    Rock 2 – Ritmos del 1 al 9 (Pulso y Contratiempo) – Parte II [EM]
    Independencia de Caja Básica [I]
    Independencia de Caja Básica – Ejercicios Seguidos [I]
    Juego de Subdivisiones por Todo el Kit (Movilidad) [SUB]
    Agrupación Trio (ABCB) [I+D]
    Breaks – Perfeccionamiento en los Pulsos (Corcheas) [R&C]
    2 Temas
    Breaks – Perfeccionamiento en los Pulsos (Corcheas) [R&C]
    Breaks – Perfeccionamiento en los Pulsos (Corcheas) – Ejercicios [R&C]
    Breaks de Medio Compás (Corcheas y Semicorcheas) [R&C]
    2 Temas
    Breaks de Medio Compás (Corcheas y Semicorcheas) – Parte I [R&C]
    Breaks de Medio Compás (Corcheas y Semicorcheas) – Parte II [R&C]
    “(I Can’t Get No) Satisfactión” – The Rolling Stones (Rock 2 – Caja a Pulso) [C]
  • SEMANA 10
    • Rock 2 – Ritmos del 10 al 18 (2 Cajas) [EM]
    2 Temas
    Rock 2 – Ritmos del 10 al 15 (2 Cajas) – Parte III [EM]
    Rock 2 – Ritmos del 10 al 18 (2 Cajas) – Parte IV [EM]
    Ritmos de Rock 2 en Canciones [EM]
    Independencia de Caja Básica – 2 Cajas [I]
    Independencia de Caja Básica – 2 Cajas (Ejercicios Seguidos) [I]
    Agrupación Cuarteto (ABCD) [I+D]
    Breaks – Perfeccionamiento en los Pulsos (Semicorcheas) [R&C]
    Breaks de Compás Entero – Corcheas y Semicorcheas [R&C]
    “Pretty Woman” – Roy Orbison (Rock 2) [C]
  • SEMANA 11
    • Acompañamientos 6 a 10 (Semicorcheas) [COOR]
    Rock 1 – Semicorcheas en Hi-hat [EM]
    Independencia de Caja Básica – Improvisación [I]
    Movilidad de las Subdivisiones por Todo el Kit con las Agrupaciones [SUB]
    Ejercicios de Trio y Cuarteto Juntos [I+D]
    Breaks con Base Musical de Rock [R&C]
    “Clocks” – Coldplay (Rock 2 – Patrón 3-3-2) [C]
  • SEMANA 12
    • Flams – Técnica [T]
    Flams – Ejercicios Simples [T]
    Acompañamientos 6 a 10 (Semicorcheas) – Seguidos [COOR]
    Rock 1 – Semicorcheas en Hi-hat (2 Manos) [EM]
    Sticking 2 (RLRK) [S]
    Breaks con Platos I – Crash [R&C]
    Breaks con Platos II – Hi-hat [R&C]
    “Who’s That Girl” – Madonna (Semicorcheas con 2 Manos en Hi-hat) [C]
  • SEMANA 13
    • Flams – 11 Ejercicios en Caja [T]
    2 Temas
    Flams – 11 Ejercicios en Caja – Parte I (Ejercicios del 1 al 6) [T]
    Flams – 11 Ejercicios en Caja – Parte II (Ejercicios del 7 al 11 y Metrónomo) [T]
    Flams – Ejercicios de Tresillo [T]
    Subdivisión de 1 – Mejorar la Estabilidad en el Tempo [SUB]
    Ejercicios para Desarrollar el Sticking 2 [S]
    Ritmos con Flams [R&C]
    2 Temas
    Ritmos con Flams (Ritmos 1 a 3) [R&C]
    Ritmos con Flams (Ritmos 4 a 6) [R&C]
    “Ticket To Ride” – The Beatles (Ritmos con Flams) [C]
  • SEMANA 14
    • Acompañamientos 11 a 15 (Negras) [COOR]
    2 Temas
    Acompañamientos 11 a 15 (Negras) – Parte I (del 11 al 13) [COOR]
    Acompañamientos 11 a 15 (Negras) – Parte II (14 y 15) [COOR]
    Rock 1 – Negras en Hi-hat [EM]
    Subdivisión 2 a 8 en Caja – Con Metrónomo (Individual) [SUB]
    Breaks con Flams [R&C]
    2 Temas
    Breaks con Flams – Parte I (Medio Compás) [R&C]
    Breaks con Flams – Parte II (Compás Entero) [R&C]
    “Mamma Mia” – ABBA (Negras en Hi-hat) [C]
  • SEMANA 15
    • Acentos – Técnica [T]
    Acentos (1-4) Exploración [T]
    Acompañamientos 11 a 15 (Negras) – Seguidos [COOR]
    Acompañamiento 16 (Contratiempos) [COOR]
    Rock 1 – Contratiempos en Hi-hat [EM]
    Subdivisión 2 a 8 en Caja – Con Metrónomo (Seguido) [SUB]
    “Ob-la-di, Ob-la-da” – The Beatles (Contratiempos en Hi-hat) [C]
  • SEMANA 16
    • 3 Ejercicios de Acentos (1-4) (Seguidos) [T]
    Acentos (1-4) – Exploración de 2 Acentos [T]
    Ritmos con Acentos en Caja [R&C]
    2 Temas
    Ritmos con Acentos en Caja – Parte I [R&C]
    Ritmos con Acentos en Caja – Parte II [R&C]
    Añadir Hi-hat con Pie a Ritmos de Acentos en Caja [R&C]
    “This Is The Life” – Amy Macdonald (Ritmos con Acentos en Caja) [C]
  • SEMANA 17
    • Ejercicio Sencillo de 2 Acentos (Seguidos) [T]
    Acentos (1-4) con Metrónomo [T]
    Acompañamientos 1 a 15 Seguidos [COOR]
    Independencia de Hi-hat (Pie) [I]
    Polirritmias con Acentos – Explicación [SUB]
    Ritmos con Acentos en Caja – Avanzado [R&C]
    2 Temas
    Ritmos con Acentos en Caja – Avanzado – Parte I
    Ritmos con Acentos en Caja – Avanzado – Parte II [R&C]
  • SEMANA 18
    • Acompañamientos 1 a 15 con Metrónomo [COOR]
    Rock 1 – Acentos con Corcheas en Caja [EM]
    Independencia de Hi-hat (Pie) – Ejercicios Seguidos [I]
    Independencia de Hi-hat (Pie) – 2 Golpes [I]
    Polirritmias Básicas con Acentos – 3vs4 [SUB]
    Polirritmias Básicas con Acentos – 5vs4 [SUB]
    Sticking 2 – Diseño Rítmico (Break) – Fácil [S]
  • SEMANA 19
    • Rock 1 – Acentos con Semicorcheas en Caja [EM]
    Independencia de Hi-hat (Pie) – 2 Golpes (Ejercicios Seguidos) [I]
    Polirritmias Básicas con Acentos – 2vs3 [SUB]
    Polirritmias Básicas con Acentos – 2vs3 (Invertido) [SUB]
    Sticking 2 – Diseño Rítmico de Nuestro Propio Break [S]
    2 Temas
    Sticking 2 – Diseño Rítmico de Nuestro Propio Break – 2 Células (Difícil) [S]
    Sticking 2 – Diseño Rítmico de Nuestro Propio Break – 4 Células (Difícil) [S]
    Ritmos de Caja con Acentos – Semicorcheas [R&C]
    “20 de Abril” – Celtas Cortos (Ritmos con Acentos en Caja – Semicorcheas) [C]
    Lectura – Negras, Corcheas y Silencios 1 [L]
  • SEMANA 20
    • Apertura de Hi-hat – Técnica [T]
    Apertura de Hi-hat – 3+1 Ejercicios [T]
    Acompañamientos 1 a 15 Seguidos con Metrónomo [COOR]
    Polirritmias con Acentos 2vs3 (Variantes) [SUB]
    Apertura de Hi-hat – Ritmos [R&C]
    2 Temas
    Apertura de Hi-hat – Ritmos (Parte I) [R&C]
    Apertura de Hi-hat – Ritmos (Parte II) [R&C]
    “Another Brick In The Wall” – Pink Floyd (Aperturas de Hi-hat) [C]
    Lectura – Negras, Corcheas y Silencios 2 [L]
  • SEMANA 21
    • Polirritmias con Acentos 2vs3 – Ejercicio de Improvisación (Parte I) [SUB]
    Diseño Rítmico con Paradiddle – Explicación [I+D]
    Bombos 1 a 5 (Diseño Rítmico – Paradiddle) [I+D]
    Cambios de Bombo Cada 4 Repeticiones [I+D]
    Ritmos Disco con apertura de Hi-hat [R&C]
    2 Temas
    Ritmos Disco con Apertura de Hi-hat – Parte I [R&C]
    Ritmos Disco con Apertura de Hi-hat – Parte II [R&C]
    “Billie Jean” – Michael Jackson (Aperturas de Hi-hat) [C]
  • SEMANA 22
    • Acentos en Golpes Dobles [T]
    3 Temas
    Acentos en Golpes Dobles – 2 Acentos [T]
    Acentos en Golpes Dobles – Primer Acento [T]
    Acentos en Golpes Dobles – Segundo Acento [T]
    Polirritmias con Acentos 2vs3 – Ejercicio de Improvisación (Parte II) [SUB]
    Acentos 1 a 5 (Diseño Rítmico – Paradiddle) [I+D]
    Corrección Dinámica del Ride [I+D]
    Cambios de Acentos Cada 4 Repeticiones [I+D]
    Lectura – Negras, Corcheas y Semicorcheas [L]
  • SEMANA 23
    • Semicorcheas y Silencios – Los 4 Patrones Principales [T]
    Semicorcheas y Silencios – Formas de Lectura [T]
    Acompañamiento 17 (Swing Binario) [COOR]
    Rock 1 – Swing Binario [EM]
    Polirritmias con Acentos 2vs3 – Ejercicio de Improvisación (Parte III) [SUB]
    Diseño Rítmico con Base Musical “Fussion Bass” [I+D]
    “Joyride” – Roxette (Hi-hat con Swing Binario) [C]
    Lectura – Semicorcheas 1 – Swing Binario [L]
  • SEMANA 24
    • Semicorcheas y Silencios – Cambios Cada 4 Repeticiones [T]
    Rock 1 – Swing Binario (2 Manos) [EM]
    Independencia de 4 Extremidades
    Independencia de 4 Extremidades – Avanzado
    Bombo 2 con Acentos (Diseño Rítmico – Paradiddle) [I+D]
    Breaks con Patrón de Swing Binario [R&C]
  • SEMANA 25
    • Semicorcheas y Silencios – Exploración de Musicalidad con Combinaciones [T]
    Acompañamiento 18 (Swing Invertido) [COOR]
    Rock 1 – Swing Invertido [EM]
    Rock 1 – Swing Invertido (2 Manos) [EM]
    Bombo 3 con Acentos (Diseño Rítmico – Paradiddle) [I+D]
    Practicar Breaks con Base Musical de Rock [R&C]
    “I Will Survive” – Gloria Gaynor (Hi-hat con Swing Invertido – 2 Manos) [C]
    Lectura – Semicorcheas 2 – Swing Invertido [L]
  • SEMANA 26
    • Semicorcheas y Silencios – Patrones con Metrónomo [T]
    2 Temas
    Semicorcheas y Silencios – Patrones con Metrónomo en 4/4
    Semicorcheas y Silencios – Patrones con Metrónomo a Pulso [T]
    Polirritmia con Acentos 3vs4 – Invertido (Avanzado) [SUB]
    Bombo 4 con Acentos (Diseño Rítmico – Paradiddle) [I+D]
    Breaks con Patrón de Swing Invertido – Parte I [R&C]
    Breaks con Patrón de Swing Invertido – Parte II (+ Swing Binario) [R&C]
    Lectura – Semicorcheas 3 – Swing Alterno [L]
  • SEMANA 27
    • 3 Semicorcheas de Bombo en Ritmo Base (Patrones de Semicorcheas y Silencios) [T]
    Swing Alterno en el Rock [EM]
    Swing OffBeat en el Rock [EM]
    Bombo 5 con Acentos (Diseño Rítmico – Paradiddle) [I+D]
    Breaks con Patrón de Swing Alterno [R&C]
    Breaks con Patrón de Swing Offbeat [R&C]
    “Love Is In The Air” – John Paul Young (Hi-hat con Combinación de Swings) [C]
    Lectura – Semicorcheas 4 – Swing Offbeat [L]
  • SEMANA 28
    • 3 Semicorcheas de Bombo – Ejercicio Avanzado (Cambio Cada 2 Repeticiones) [T]
    Coordinación en Contratiempos (Bombo y Caja) [COOR]
    12 Combinaciones de Contratiempos [COOR]
    Introducción al Funk [EM]
    Funk 1 (Patrón Bossa + Swing Binario) [EM]
    Diseño Rítmico con 1 Paradiddle [I+D]
    Breaks con Patrones de Swing (Avanzados) [R&C]
    “Streets of Philadelphia” – Bruce Springsteen (Ritmos de Funk 1) [C]
    Lectura – Semicorcheas 5 – Todos los Patrones [L]
  • SEMANA 29
    • 2 Semicorcheas de Bombo en Ritmo Base (Otros Patrones) [T]
    2 Semicorcheas de Bombo – Ejercicio Avanzado (Cambio Cada 2 Repeticiones) [T]
    Contratiempos – Ejercicios de Repetición [COOR]
    Ritmos Funk con Base Musical [EM]
    Funk 2 (Patrón Swing Invertido + Alterno) [EM]
    Diseño Rítmico Sobre la Marcha – 1 Paradiddle [I+D]
    Plantilla de Creación de Breaks [R&C]
    2 Temas
    Plantilla de Creación de Breaks [R&C]
    Plantilla de Creación de Breaks – Ejemplos [R&C]
  • SEMANA 30
    • Técnica de Bombo – Talón Abajo [T]
    Técnica Talón Abajo – Subdivisión 1 (Negras y Corcheas) [T]
    Técnica Talón Abajo – Subdivisión 2 (Semicorcheas) [T]
    Contratiempos con Metrónomo [COOR]
    Funk 3 (2 Semicorcheas) [EM]
    Diseño Rítmico con 2 Paradiddles [I+D]
    Ergonomía de la Digitación (Ejemplos con Breaks) [R&C]
    “Radio Ga Ga” – Queen (2 Semicorcheas de Bombo y Caja) [C]
    Lectura – Velocidad II (Fusas) [L]
  • SEMANA 31
    • Técnica Talón Abajo – Ejercicios Avanzados [T]
    Contratiempos con Base Musical “Fussion Bass” [COOR]
    Funk 4 (Variaciones en Patrones) [EM]
    Diseño Rítmico Sobre la Marcha – 2 Paradiddles [I+D]
    Sticking 3 (RllK) [S]
  • SEMANA 32
    • Técnica de Bombo – Talón Arriba [T]
    Técnica Talón Arriba – Subdivisión 1 (Negras y Corcheas) [T]
    Contratiempos con Silencios [COOR]
    Funk 5 (Semicorcheas) [EM]
    Diseño Rítmico – Sacar Izquierda a Toms (1 Tom) [I+D]
    Diseño Rítmico – 4 Ejercicios con Toms [I+D]
    Sticking 3 – Ejercicios [S]
    “All Star” – Smash Mouth (Ritmos de Funk 5) [C]
  • SEMANA 33
    • Técnica Talón Arriba – Subdivisión 2 (Semicorcheas) [T]
    Ritmos de Contratiempos Avanzados (4/4) [COOR]
    Funk 6 (Ritmos Avanzados) [EM]
    Independizar 1 Semicorchea en Pulso [I]
    Diseño Rítmico – Sacar Izquierda a Toms (2 Toms) [I+D]
    Sticking 3 en Otros Elementos [S]
    “Don’t Stop Me Now” – Queen (Técnicas Talón Abajo / Arriba) [C]
  • SEMANA 34
    • Técnica Talón Arriba – Ejercicios Avanzados [T]
    Dinámicas en Ritmos Funk (Acentos y Ghost Notes) [EM]
    Dinámicas en Ritmos Funk (Unísonos) [EM]
    Independizar 1 Semicorchea en Pulso – Ejercicios [I]
    Independizar 1 Semicorchea en Pulso – Metrónomo [I]
    Diseño Rítmico – Sacar Izquierda a Toms (Dinámicas en Caja) [I+D]
    Breaks Juntando Stickings 1, 2 y 3 [S]
  • SEMANA 35
    • Técnica de Bombo – Slide (2 Golpes) [T]
    Técnica Slide – Ejercicios de Subdivisiones [T]
    Ritmos Funk con Dinámicas [EM]
    Independencia Mano Derecha – Ride [I]
    Independencia Mano Derecha – Ride (Ejercicios Seguidos – Avanzado) [I]
    Diseño Rítmico – Sacar Izquierda a Toms (Dinámicas en Toms) [I+D]
    “Devuélveme a mi Chica” – Hombre G (Técnica Slide en Ritmo) [C]
  • SEMANA 36
    • Técnica Slide en Ritmos Funk [T]
    Paradiddle Coordinación (1 Bombo) [COOR]
    Ritmos Funk con Semicorcheas en Hi-hat (2 Manos) [EM]
    Ritmos Funk con Semicorcheas en Hi-hat (2 Manos) – Avanzado [EM]
    Independencia Mano Derecha – Ride (Otros Ritmos Base) [I]
    Diseño Rítmico – Sacar Izquierda a Toms (Dinámicas en Toms + Caja) – Avanzado [I+D]
  • SEMANA 37
    • Crosstick – Técnica [T]
    Paradiddle Coordinación (1 Bombo) – Cambio Cada Compás [COOR]
    Bossa Nova Lenta [EM]
    Bossa Nova Lenta – Ritmos [EM]
    Claves Latin – Explicación [I]
    Clave de Son [I]
    2 Temas
    Clave de Son – Pasos 1 y 2 [I]
    Clave de Son – Pasos 3 y 4 [I]
    Diseño Rítmico – Sacar Izquierda a Toms (Improvisación) [I+D]
  • SEMANA 38
    • Crosstick en Ritmos de Rock [T]
    Paradiddle Coordinación (2 Bombos) [COOR]
    Paradiddle Coordinación (2 Bombos) – Cambio Cada Compás [COOR]
    Bossa Nova Lenta – Base Musical [EM]
    Bossa Nova Lenta – Ritmos de 2 Compases [EM]
    Clave de Rumba [I]
    Diseño Rítmico – Crosstick [I+D]
    Diseño Rítmico – Crosstick + Caja [I+D]
  • SEMANA 39
    • Crosstick en Ritmos de Funk [T]
    Bossa Nova Rápida [EM]
    Bossa Nova Rápida – Ritmos Avanzados [EM]
    Bossa Nova Rápida – Base Musical [EM]
    Clave de Bossa Nova [I]
    Diseño Rítmico – Crosstick + Toms [I+D]
    Ritmo Bossa Nova + Paradiddle [R&C]
    Ritmo Bossa Nova + Paradiddle – Variaciones [R&C]
    “Soldadito Marinero” – Fito y Fitipaldis (Crosstick en Ritmos Funk) [C]
  • SEMANA 40
    • Crosstick + Caja en Ritmos [T]
    Bombo de Tumbao [EM]
    Bombo de Tumbao – Ritmos [EM]
    Claves Invertidas [I]
    Diseño Rítmico – Crosstick + Dinámicas Caja [I+D]
    Ritmo Tumbao + Paradiddle [R&C]
    Ritmo Tumbao + Paradiddle – Variaciones [R&C]
  • SEMANA 41
    • Crosstick + Toms en Ritmos [T]
    Songo Básico [EM]
    Songo Patrón Completo [EM]
    Ritmo Bossa + Claves en Caja [I]
    Diseño Rítmico – Crosstick (Improvisación) [I+D]
    Sticking Base – Tresillos (Ternario) [S]
    Breaks de Tresillos (Medio Compás) [R&C]
    “Sin Ti no Soy Nada” – Amaral (Ritmo y Clave de Bossa Nova) [C]
  • SEMANA 42
    • Crosstick + Dinámicas en Caja [T]
    Songo con Dinámicas [EM]
    Songo con Toms – Ritmos Avanzados [EM]
    Songo con Base Musical [EM]
    Ritmo Tumbao + Claves en Caja [I]
    Breaks de Tresillos (Compás Entero) [R&C]
  • SEMANA 43
    • Sticking 4 (RLK) [S]
    Sticking 4 (RLK) – Ejercicios [S]
    12/8 En Batería [COM]
    2 Temas
    12/8 En Batería [COM]
    12/8 En Batería (Corcheas) [COM]
    12/8 – Ritmos 1 [COM]
    12/8 con Base Musical [COM]
    Breaks en 12/8 (Medio Compás) [R&C]
    Breaks en 12/8 (Compás Entero) [R&C]
  • SEMANA 44
    • Blues – Explicación y Patrón Básico [EM]
    Blues – Transportar Corcheas Binarias a Shuffle [EM]
    Blues – Ritmos 1 [EM]
    Sticking 4 (RLK) – Variaciones [S]
    Diferentes Formas de Practicar Breaks Ternarios [R&C]
    “Te Quiero” – Hombres G (Ritmos en 12/8) [C]
    12/8 – Ritmos 2 [COM]
    12/8 – Ritmos 3 (Avanzados) [COM]
  • SEMANA 45
    • Blues – Base Musical [EM]
    Blues – Dinámicas en Hi-hat [EM]
    Sticking 4 (RLK) – en Compás 4/4 [S]
    Blues – Breaks [R&C]
    2 Temas
    Blues – Breaks I (Medio Compás) [R&C]
    Blues – Breaks II (Compás Entero) [R&C]
    “Whatever You Want” – Status Quo (Ritmo Shuffle) [C]
    12/8 – Acentos en Pulso (Velocidad) [COM]
    12/8 Como 4/4 (Negras con Puntillo) + Ritmos [COM]
  • SEMANA 46
    • Blues – Base Musical Chicago Blues [EM]
    Blues – Ritmos 2 [EM]
    ¿Qué es la Improvisación? [I+D]
    Base de la Improvisación + 2 Adornos [I+D]
    Blues – Breaks (Todas las Posibilidades) [R&C]
    “Tush” – ZZ Top (Estructura Chicago Blues) [C]
    12/8 – 2 Manos en Hi-hat [COM]
    12/8 – 2 Manos en Hi-hat (Ritmos) [COM]
    2 Temas
    12/8 – 2 Manos en Hi-hat (Ritmos) – Ritmos I [COM]
    12/8 – 2 Manos en Hi-hat (Ritmos) – Ritmos II [COM]
  • SEMANA 47
    • Blues – Ritmo Difícil [EM]
    Adorno de Silencio [I+D]
    Adorno de Plato [I+D]
    “Tush” – ZZ Top (Con Ritmo Difícil de Blues) [C]
    12/8 – 2 Manos en Hi-hat (Ritmos Avanzados) [COM]
    12/8 – 2 Manos en Hi-hat con Base Musical [COM]
  • SEMANA 48
    • Blues Lento en Caja [EM]
    Blues Lento en Caja – Ritmos [EM]
    Blues Lento en Caja – Base Musical [EM]
    Improvisar en Estructura de 2-2 [I+D]
    Blues Lento en Caja – Breaks [R&C]
    Semicorcheas en 12/8 – Breaks con Semicorcheas (Medio Compás) [COM]
    Semicorcheas en 12/8 – Breaks con Semicorcheas (Compás Entero) [COM]
  • SEMANA 49
    • Blues Rápido en Caja (Semicorcheas) [EM]
    Blues Rápido en Caja (Semicorcheas) – Ritmos [EM]
    Blues Rápido en Caja – Base Musical (Funky Shuffle) [EM]
    Improvisación – Estructuras con 3 [I+D]
    Improvisación – Estructuras con 2 [I+D]
    Blues Rápido en Caja – Breaks [R&C]
    Semicorcheas en 12/8 – Breaks con Grupos de 3 Semicorcheas [COM]
    Semicorcheas en 12/8 – Breaks con Patrones Combinados [COM]
    12/8 Acompañamiento de Semicorcheas – Ritmos [COM]
  • SEMANA 50
    • Agarre Tradicional o Cruzado [T]
    2 Temas
    Agarre Tradicional o Cruzado – Historia [T]
    Agarre Tradicional o Cruzado – Técnica [T]
    Cómo Introducirnos al Jazz [EM]
    Jazz Ejercicio 1 (Caja) + Fórmula 1 [EM]
    Jazz Ejercicio 2 (Caja) + Fórmula 1 [EM]
    Improvisación – Estructuras con 1 y 4 [I+D]
    Improvisar con Todas las Estructuras I – Por Orden [I+D]
    Compás de 5/4 – Explicación [COM]
    Compás de 5/4 – Ritmos 1 [COM]
  • SEMANA 51
    • Jazz Ejercicios 1 y 2 (Caja) + Fórmula 2 [EM]
    Jazz Ejercicios 1 y 2 (Caja y Bombo) + Fórmula 1 [EM]
    Jazz Ejercicios 1 y 2 (Caja y Bombo) + Fórmula 2 [EM]
    Improvisar con Todas las Estructuras II – Pasos de Improvisación [I+D]
    Compás de 5/4 – Ritmos 2 [COM]
    Compás de 5/4 – Base Musical [COM]
    Compás de 5/4 – Ritmos 3 [COM]
  • SEMANA 52
    • Jazz Ejercicio 3 (Caja) + Fórmula 1 y 2 [EM]
    Jazz Ejercicio 3 (Caja y Bombo) + Fórmula 1 y 2 [EM]
    Improvisar con Todas las Estructuras III – Sin Pensar [I+D]
    Compás de 5/4 – Breaks de Medio Compás [COM]
    Compás de 5/4 – Breaks de Compás Entero [COM]
    Compás de 5/4 – Ritmos 4 (Corcheas en Ritmo) [COM]
  • SEMANA 53
    • Jazz Ejercicio 4 (Caja) + Fórmula 1 y 2 (Afianzar Lectura) [EM]
    Jazz Ejercicio 4 (Caja y Bombo) + Fórmula 1 y 2 (Afianzar Lectura) [EM]
    Jazz con Base Musical Binaria [EM]
    Compás de 5/4 – Breaks con Platos [COM]
    5/8 – Explicación [COM]
    5/8 – Ritmos 1 [COM]
    5/8 – Ritmos 2 Compases [COM]
  • SEMANA 54
    • Jazz Fórmula 3 – Ejercicios 1 y 2 (Caja) [EM]
    Jazz Fórmula 3 – Ejercicios 3 y 4 (Caja) [EM]
    Jazz Fórmula 3 – Ejercicios 1 a 4 (Caja y Bombo) [EM]
    5/8 – Ritmos con Dinámicas en Caja [COM]
    5/8 – Breaks Rápidos [COM]
  • SEMANA 55
    • 5/8 – Acompañamientos “Swing” (Semicorcheas) [COM]
    5/8 – Otros Acompañamientos (Negras) [COM]
    Jazz Fórmula 4 – Ejercicios 1 y 2 (Caja) [EM]
    Jazz Fórmula 4 – Ejercicios 3 y 4 (Caja) [EM]
    Jazz Fórmula 4 – Ejercicios 1 a 4 (Caja y Bombo) [EM]
    12/8 Acompañamiento de Swing [COM]
    12/8 Acompañamiento de Swing – Ritmos 1 [COM]
  • SEMANA 56
    • Jazz Fórmulas 3 y 4 con Base Musical Binaria [EM]
    12/8 Acompañamiento de Swing – Ritmos 2 [COM]
  • SEMANA 57
    • Jazz Fórmula 3 (Ternario – Swing) – Ejercicios 1 a 3 (Caja) [EM]
    Jazz Fórmula 3 (Ternario – Swing) – Ejercicios 1 a 3 (Caja y Bombo) [EM]
    12/8 Acompañamiento de Swing – Ritmos Avanzados [COM]
  • SEMANA 58
    • Jazz Fórmula 4 (Ternario – Shuffle) – Ejercicios 1 a 3 (Caja) [EM]
    Jazz Fórmula 4 (Ternario – Shuffle) – Ejercicios 1 a 3 (Caja y Bombo) [EM]
  • SEMANA 59
    • Jazz Ejercicio 4 con Fórmula 3 (Ternario – Swing) – Avanzado [EM]
    Jazz Ejercicio 4 con Fórmula 4 (Ternario – Shuffle) – Avanzado [EM]
  • SEMANA 60
    • Jazz Fórmulas Ternarias con Base Musical Ternaria [EM]
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    Golpes Simples, Dobles y Paradiddle [COOR]

    El Lenguaje de la Batería Acústica 2.0 Golpes Simples, Dobles y Paradiddle [COOR]
    Lección
    Materiales

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    Una de las habilidades fundamentales para tocar cualquier ritmo de batería, percusión etc. es la coordinación. En esta lección vamos a ver los 2 tipos de golpes principales que hay en la coordinación (golpes simples o golpes dobles), y otro ejercicio en el que ambos se juntan para formar el Paradiddle: uno de los mejores ejercicios que existen y que aprovecharemos en múltiples ocasiones.

    PDF - Golpes Simples, Dobles y Paradiddle

     

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